Архив 2013 №1-12

Текущие номера

   Научно-методический журнал России  (создан в 1933 г.)
Журнал «Начальная школа» является уникальным методическим пособием, универсальным по своему характеру: в нем публикуются материалы по всем предметам и курсам для каждого класса начальной школы, официальные документы Министерства образования и науки РФ.  Ежемесячный тираж журнала «Начальная школа» и его Приложений – около 60 000 тысяч экземпляров (к сведению: суммарный тираж  всей педагогической периодики для начальной школы не превышает 80 000 тысяч экземпляров!). В 2006 г. журнал  был награжден  дипломом  Ассоциации распространителей  печатной продукции за рекордные результаты в подписке среди федеральных изданий.

По признанию педагогов, «Начальная школа»  - это настольная книга учителей  начальных классов, воспитателей, преподавателей и студентов педагогических колледжей, вузов, родителей  младших школьников. Журнал читают и учителя-предметники.  Педагогическая общественность в разных уголках России регулярно обсуждает журнал.
 
Журнал «Начальная школа» стараниями всех, кто связан с его подготовкой, и усилиями авторов отражает то главное, что происходит в образовании в целом и в важном его звене  - начальной школе, в профессиональной подготовке учителя. Журнал своевременно знакомит педагогическую общественность с новыми идеями, проблемами, рекомендациями в области начального обучения, достижениями педагогической и методической  науки,  способствуя тем самым становлению качественного воспитания, развития и образования младших школьников.

В современных условиях обновления образования на страницах журнала ведется  активное обсуждение содержания  начального образования и его методического обеспечения, новых систем обучения, предметных программ, курсов, учебников, результатов  экспериментальной работы учителей.
 
У журнала  «Начальная школа» есть мощный, обладающий большим профессиональным потенциалом актив авторов, рецензентов, экспертов, в который входят учителя, воспитатели, методисты, преподаватели колледжей и вузов, родители, библиотекари, сотрудники региональных и федеральных органов управления образования, академий и институтов повышения квалификации работников  образования и др. В центре этого большого круга специалистов – коллектив редакцииредакционная коллегия и члены редакционного совета, осуществляющие связь с регионами. В этом сила и преимущество журнала, живущего проблемами образования всей нашей бескрайней многонациональной России.